Etablierung der Berufsfachschule für Pflegeberufe der Artemed Akademie
Als Akademieleiter der Artemed Akademie hatte ich die Gelegenheit, in leitender Position gemeinsam mit meiner Leitungskollegin die Gründung der Berufsfachschule für Pflegeberufe aktiv zu begleiten. Dieses umfassende Schulentwicklungsprojekt umfasste die Erstellung des Förderantrags, die Planung der räumlichen Gestaltung sowie die Integration eines hochmodernen Simulationszentrums. Das Projekt stellte nicht nur eine Bereicherung für die Aus- und Weiterbildung im Pflegebereich dar, sondern setzte auch neue Maßstäbe in der Gestaltung moderner Lernumgebungen.
Hintergrund und Ziele:
Die Gründung der Berufsfachschule für Pflegeberufe war eine strategische Entscheidung, um dem wachsenden Bedarf an qualifizierten Pflegekräften gerecht zu werden und die hohe Ausbildungsqualität der Artemed Gruppe weiter auszubauen. Ziele des Projekts waren:
- Die Schaffung einer innovativen, praxisorientierten Ausbildungsstätte.
- Der Aufbau moderner Lehr- und Lernumgebungen, die den spezifischen Anforderungen der Pflegeberufe gerecht werden.
- Die Integration eines Simulationszentrums, das praxisnahes Lernen in einem geschützten Umfeld ermöglicht.
- Die Sicherstellung nachhaltiger Finanzierung durch einen erfolgreichen Förderantrag.
Projektumsetzung:
- Das Schulgründungsprojekt wurde in mehreren Phasen umgesetzt:
- Mitwirkung bei der Erstellung des Förderantrags und der notwendigen Ausschreibung
- Zusammenstellung und Strukturierung aller relevanten Unterlagen.
- Argumentation der pädagogischen und gesellschaftlichen Notwendigkeit der Schule auch zur Vorhaltung eines modernen Skills-Lab bzw. Simulationszentrums.
- Planung und Anschaffung aller notwendigen Ausbildungsmaterialien, Pflegeutensilien und Simulationsmaterialien.
Planung der räumlichen Gestaltung:
- Entwicklung eines Raumkonzepts, das sowohl klassische Unterrichtsräume als auch flexible Lernbereiche umfasst.
- Integration moderner, praxisorientierter Räume wie Pflegearbeitsstationen und Labore.
- Konzeption und Planung eines hochmodernen Simulationszentrums, das realitätsnahe Pflege- und Notfallszenarien ermöglicht.
Koordination der Schulentwicklung:
- Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team aus Architekten, Bildungsexperten und Pflegefachleuten.
Besondere Merkmale des Projekts:
- Innovative Lernräume: Die Schule wurde mit modernster Technologie und flexiblen Raumkonzepten ausgestattet, um auf die unterschiedlichen Lernbedürfnisse der Schüler:innen einzugehen.
- Simulationszentrum: Das Zentrum ermöglicht praxisnahe Übungen in einer realitätsnahen Umgebung und ist ein zentraler Bestandteil des Ausbildungskonzepts.
- Nachhaltigkeit und Qualität: Die erfolgreiche Förderantragstellung sicherte die Finanzierung und schuf die Basis für eine qualitativ hochwertige Ausbildung.
Ergebnisse und Erfolge:
- Gründung der Berufsfachschule: Die Schule wurde erfolgreich ins Leben gerufen und bietet seitdem eine hochwertige Ausbildung für Pflegeberufe.
- Imposante Räumlichkeiten: Die Schule zeichnet sich durch ihre moderne und durchdachte räumliche Gestaltung aus, die den Lernprozess unterstützt und ein inspirierendes Umfeld schafft.
- Praxisnahe Ausbildung: Das Simulationszentrum ermöglicht den Schüler:innen, ihre praktischen Fähigkeiten in einem sicheren und realitätsnahen Umfeld zu entwickeln.
Fazit:
Die Gründung der Berufsfachschule für Pflegeberufe war ein herausragendes Schulentwicklungsprojekt, das innovative Lernkonzepte mit modernster Infrastruktur verbindet. Es war eine besondere Erfahrung, in leitender Position an diesem Projekt mitzuwirken – von der Erstellung des Förderantrags bis zur Gestaltung der beeindruckenden Räumlichkeiten. Die Schule setzt neue Maßstäbe in der Pflegeausbildung und stärkt nachhaltig die Kompetenzentwicklung zukünftiger Pflegefachkräfte.
Links und weiterführende Informationen:
https://www.artemed-akademie.de
https://www.krankenhaus-tutzing.de/ausbildung/schule-fuer-gesundheitsberufe
